La formación en empatía podría reducir la delincuencia

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La formación en empatía podría reducir la delincuencia

Una investigación publicada en la revista Psychology, Crime & Law sugiere un nuevo enfoque de bajo coste que podría reducir el comportamiento antisocial y la delincuencia.

El estudio, llevado a cabo por la doctora Neema Trivedi-Bateman, criminóloga de la Universidad Anglia Ruskin (ARU), y su estudiante asistente de investigación Emma Crook, revisó las pruebas de los programas diseñados para mejorar la empatía entre niños, jóvenes y adultos.

Una empatía débil se asocia con una vergüenza y un sentimiento de culpa subsiguientes y débiles, que desempeñan un papel primordial en la toma de decisiones morales a la hora de realizar elecciones de comportamiento. Se ha comprobado que múltiples tipos de delitos, incluidos los violentos, los sexuales y los relacionados con el fraude, están relacionados con una empatía débil. Esto se encuentra en varios países y entornos, como en la escuela, la prisión, las instituciones psiquiátricas y dentro de las comunidades.

Investigaciones anteriores de la Dra. Trivedi-Bateman han identificado un fuerte vínculo entre la empatía débil y la participación en el crimen, con delincuentes prolíficos y violentos que tienen niveles de empatía un 15% más bajos que los delincuentes menos graves y los no delincuentes. Otros estudios han demostrado que una mayor empatía está vinculada a niveles más bajos de agresión juvenil, portación de armas y pertenencia a pandillas.

Por primera vez, este nuevo estudio destaca los méritos de los programas que intentan reforzar la empatía y esboza en qué condiciones resultan más eficaces, descubriendo que estas iniciativas pueden reducir tanto la reincidencia como la primera infracción entre los niños de la sociedad.

En Alemania, un programa de 10 semanas basado en el aula aumentó la empatía y redujo el comportamiento de ciberacoso, mientras que un programa de empatía centrado en el acoso en Turquía vio una reducción del comportamiento de acoso del 40% entre los alumnos de primaria que participaron, mientras que el grupo de control no mostró ningún cambio en sus comportamientos de acoso.

La investigación explica que el déficit de empatía debería ser una preocupación central para los organismos de justicia penal y que podría identificarse y abordarse ya en la infancia.

La Dra. Trivedi-Bateman cree que los índices de delincuencia podrían reducirse mediante una combinación de programas universales de entrenamiento de la empatía para la población en general, incluida la formación prenatal de los padres para ayudarles a fomentar la empatía desde el nacimiento, programas de aprendizaje social y emocional en las escuelas y programas específicos dirigidos a los delincuentes desde la mitad de la infancia.

La Dra. Trivedi-Bateman, profesora titular de criminología en la Universidad Anglia Ruskin, dijo:

"La empatía es crucial para apoyar los comportamientos y las decisiones que respetan la ley, y las fuentes tradicionales de desarrollo de la empatía, como los padres y los profesores, son vitales para el desarrollo del comportamiento lícito en los niños".


"La empatía deficiente es un riesgo para todos los miembros de la comunidad y puede ocurrir cuando los niños tienen modelos inadecuados o ausentes. Si la empatía deficiente puede identificarse y abordarse desde la infancia, creemos firmemente que se producirán menos incidentes de daño y maldad en la sociedad".

"Nuestro estudio pone de manifiesto que los programas de entrenamiento de la empatía dirigidos que se utilizan en Norteamérica, Asia y Europa pueden ser beneficiosos. También demostramos que la repetición y el ensayo de las técnicas de refuerzo de la empatía son fundamentales para obtener resultados satisfactorios y a largo plazo, mientras que el uso de la tecnología de realidad virtual, que sitúa a los participantes en escenarios de 'víctima' y 'agresor', es beneficioso cuando se utiliza en casos de acoso y maltrato doméstico.

"Hasta ahora este ha sido un área muy descuidada en el enfoque de la política criminal, pero si el Reino Unido puede adoptar programas de entrenamiento de empatía a una escala más amplia -involucrando a padres, hermanos, maestros, compañeros y al sistema de justicia penal, como los servicios de libertad condicional- podría allanar el camino para un enfoque nuevo y relativamente de bajo costo para abordar la delincuencia en este país."

Fuentes, créditos y referencias:

Neema Trivedi-Bateman et al, The optimal application of empathy interventions to reduce antisocial behaviour and crime: a review of the literature, Psychology, Crime & Law (2021). DOI: 10.1080/1068316X.2021.1962870

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